«أخيرًا ظهرت» نتيجة الصف الخامس الابتدائي 2025 محافظة كفر الشيخ تعرف على تفاصيل النتيجة الآن

يستمر الآلاف من أولياء أمور طلاب الصف الخامس الابتدائي في البحث على محرك جوجل عن رابط نتيجة الصف الخامس الابتدائي بمحافظة كفر الشيخ للعام الدراسي 2025، حيث يودون الوصول إلى الرابط الرسمي للاستعلام الإلكتروني من خلال بوابة التعليم الأساسي التابعة لمديرية التربية والتعليم.

نتيجة الصف الخامس الابتدائي 2025 في كفر الشيخ

أعلنت مديرية التربية والتعليم بمحافظة كفر الشيخ عن نتيجة الصف الخامس الابتدائي بعد انتهاء أعمال التصحيح والمراجعة واعتماد الدرجات، وقد تم تحميل النتيجة إلكترونيًا على الموقع الرسمي للمديرية بالإضافة إلى إتاحتها عبر المدارس وتداولها عبر منصات التواصل الاجتماعي.

توزيع درجات الصف الخامس الابتدائي 2025

وضعت وزارة التربية والتعليم نظام التقييم الجديد لطلاب الصف الخامس الابتدائي وجاء توزيع الدرجات على النحو التالي:

• تقييم الشهر الأول: 5 درجات
• تقييم الشهر الثاني: 5 درجات
• كراسة الواجب: 5 درجات
• كراسة النشاط: 5 درجات
• التقييم الأسبوعي: 5 درجات
• المهام الأدائية: 10 درجات
• المواظبة والسلوك: 5 درجات

وتبلغ درجات الامتحان النهائي 60 درجة، ليكون المجموع الكلي لكل مادة 100 درجة.

كيفية الاستعلام عن نتيجة الصف الخامس الابتدائي 2025 برقم الجلوس

يمكن الاستعلام عن نتيجة الصف الخامس الابتدائي بمحافظة كفر الشيخ عبر اتباع الخطوات التالية:

• زيارة بوابة التعليم الإلكتروني أو صفحة محافظة كفر الشيخ عبر الرابط المُخصص
• الذهاب إلى “الخدمات الإلكترونية” ومن ثم الضغط على “نتيجة سنوات النقل الابتدائية”
• تحديد المرحلة الابتدائية والفصل الدراسي الثاني
• اختيار نتيجة الصف الخامس الابتدائي
• إدخال اسم الطالب ورقم الجلوس
• النقر على “عرض النتيجة”

التوقعات بشأن نتيجة الشهادة الإعدادية في كفر الشيخ

يترقب العديد من أولياء الأمور في كفر الشيخ إعلان نتيجة الشهادة الإعدادية للفصل الدراسي الثاني 2025، ووفقًا لتصريحات الدكتور علاء جودة، وكيل وزارة التربية والتعليم بكفر الشيخ، ستبدأ أعمال التصحيح قريبًا بعد انتهاء إجازة عيد الأضحى، وستتم العملية بدقة لضمان حصول الطلاب على حقوقهم كاملة. وقد تقدم لأداء الامتحانات في كفر الشيخ أكثر من 66 ألف طالب وطالبة، وعبر الطلاب عن ارتياحهم إزاء مستوى الامتحانات التي كانت الأسئلة فيها متوسطة السهولة.