«تحديث جديد» موعد الإعلان ورابط الاستعلام الرسمي لمعرفة التفاصيل الكاملة الآن

تصدرت نتيجة الصف الرابع الابتدائي الترم الثاني 2025 في البحر الأحمر محركات البحث بشكل ملحوظ، حيث يسعى أولياء الأمور والطلاب لمعرفة موعد إعلان النتيجة وخطوات الحصول عليها إلكترونيًا، وذلك في ظل اقتراب انتهاء وزارة التربية والتعليم من أعمال التصحيح والمراجعة النهائية.

موعد نتيجة الصف الرابع الابتدائي الترم الثاني 2025

أعلنت وزارة التربية والتعليم أنه سيتم اعتماد نتيجة الصف الرابع الابتدائي الترم الثاني 2025 في محافظة البحر الأحمر خلال الأسبوع المقبل كحد أقصى، يأتي ذلك بعد استكمال عمليات التصحيح ورصد الدرجات داخل الإدارات التعليمية المختلفة بالمحافظة، وقد أكدت الوزارة أهمية دقة مراجعة النتائج لضمان حقوق الطلاب وتقديم التقييم الصحيح لأدائهم.

رابط الاستعلام عن نتيجة الصف الرابع الابتدائي 2025

للحصول على نتيجة الصف الرابع الابتدائي الترم الثاني 2025، دعت وزارة التربية والتعليم أولياء الأمور لاستخدام الروابط الإلكترونية الرسمية التي أطلقتها لتسهيل عملية الاستعلام، وتشمل هذه الروابط:

خطوات الحصول على النتيجة:

  • الدخول على أحد الروابط السابقة
  • اختيار الصف الرابع الابتدائي
  • تحديد الفصل الدراسي الثاني
  • إدخال رقم الجلوس الخاص بالطالب
  • النقر على أيقونة عرض النتيجة؛ لتظهر التفاصيل الكاملة

تفاصيل امتحانات الصف الرابع الابتدائي الترم الثاني 2025

أنهى طلاب الصف الرابع الابتدائي بمحافظة البحر الأحمر اختباراتهم للفصل الدراسي الثاني وفقًا للجدول الذي نظمته الوزارة، وجاء الجدول كالتالي:

اليوم المواد
الخميس 22 مايو الدراسات الاجتماعية، التربية الدينية
السبت 24 مايو العلوم، المهارات المهنية
الأحد 25 مايو اللغة العربية والإملاء
الإثنين 26 مايو اللغة الإنجليزية، تكنولوجيا المعلومات
الثلاثاء 27 مايو الرياضيات

توزيع درجات الصف الرابع الابتدائي 2025

تتبنى وزارة التربية والتعليم نظامًا شاملًا لتقييم الصف الرابع الابتدائي لضمان التوصل لتقييم متوازن يعكس مدى استفادة الطلاب ومدى تحقيق أهداف العملية التعليمية، ووفقًا لهذا النظام يتم توزيع الدرجات كما يلي:

  • أعمال السنة: 40 درجة – تشمل التقييم الشهري، كراسة الأنشطة، التقييم الأسبوعي، المهام الأدائية، المواظبة والسلوك
  • الامتحان النهائي: 60 درجة – يُخصص لقياس مدى استيعاب نواتج التعلم خلال الترم

إجمالي الدرجات 100 درجة تعكس شمولية النظام واعتماده على عناصر تفاعلية وتحفيزية تزيد من تركيز الطلاب على الأنشطة والتحصيل الدراسي.