وزارة التربية العراقية تكشف عن خطوات الاستعلام الإلكتروني لنتائج الصف الثالث متوسط 2025 للدور الأول في بغداد

في خطوة لتسهيل الوصول إلى نتائج الثالث متوسط 2025 الدور الأول، أطلقت وزارة التربية العراقية إجراءات الاستعلام الإلكتروني في بغداد، حيث تتيح للطلاب وأولياء الأمور الوصول إلى النتائج بسهولة وبسرعة عبر الموقع الرسمي للوزارة، تلك الخطوة تسهم في تعزيز الخدمات التعليمية الرقمية وتخفف العبء عن المدارس في توزيع النتائج.

خطوات الاستعلام الإلكتروني لنتائج الثالث متوسط 2025

للحصول على نتائج الثالث متوسط 2025 في الرصافة 1 أو 2 أو 3، يمكن اتباع الخطوات التالية:

• زيارة الموقع الرسمي لوزارة التربية على www.moedu.gov.iq والاستفادة من الخدمات المتاحة.
• بعد الدخول للموقع، اختر قسم “نتائج الثالث متوسط 2025 الدور الأول”.
• تحديد المديريات المناسبة مثل “بغداد – الرصافة 1” أو “الرصافة 2” أو “الرصافة 3”.
• تحميل ملف PDF الخاص بالمدرسة المطلوبة لاستخراج النتائج بدقة.
• استخدام ميزة البحث السريع عبر Ctrl + F للعثور على الاسم أو رقم الجلوس.

نتائج الرصافة 2025

تمثل مديريات الرصافة المختلفة نطاقات جغرافية كبيرة، منها الرصافة الأولى التي تضم مناطق مثل الكاظمية والأعظمية، حيث ينتظر الكثير من الطلاب بفارغ الصبر النتائج بعد المصادقة النهائية، بينما تضم الرصافة الثانية مناطق كبيرة مثل مدينة الصدر، وهي مديرية تعاني من كثافة طلابية عالية، حيث تسعى الوزارة لتسريع إعلان النتائج عبر بوابة إلكترونية مخصصة لذلك، وفيما يتعلق بالرصافة الثالثة، تشمل مناطق مثل زيونة والصويرة، وتنتظر هذه المناطق الإقرار الرسمي لنشر النتائج.

الدعم من خلال خدمة الاتصال القصير

قدمت الوزارة أيضًا خدمة الاتصال القصير عبر الرقم 161 للطلاب الذين يفتقرون للوصول إلى الإنترنت، بإمكان الطلاب بمكالمة واحدة سهلة استعلام نتائج الثالث متوسط 2025 عبر إدخال رقم الجلوس، مما يعزز الشمولية في توفير المعلومات لجميع الطلاب.

تأتي هذه الخدمات المتنوعة في سياق رؤية الوزارة لتحقيق التحول الرقمي في التعليم عبر اليوم، مما ييسر الوصول للنتائج ويدعم الطلاب وأولياء الأمور في متابعة مسيرتهم التعليمية بكل سهولة وفاعلية، من خلال التقنيات الحديثة وتبسيط الإجراءات عبر الإنترنت، تبذل وزارة التربية جهودًا كبيرة لتلبية احتياجات الطلاب وتسهيل عملية الاستعلام عن النتائج بطريقة مبسطة وسريعة ازدهارًا نحو تعليم رقمي متكامل.