اكتشف نتائج الثالث المتوسط 2025 للدور الأول بالاسم والرقم الامتحاني من خلال موقع نتائجنا الرسمي بصيغة PDF.

نتائج الثالث المتوسط 2025 الدور الاول لعموم المحافظات تُعد من أكثر المواضيع التي تشغل اهتمام الطلاب وأولياء الأمور في العراق، إذ أن طلبة الصف الثالث المتوسط أنهوا امتحاناتهم في جو يسوده الترقب والتوتر، حيث تُعتبر هذه المرحلة حاسمة ومهمة لمسارهم الأكاديمي المستقبلي، فقد بدأت وزارة التربية العراقية مباشرة بعد انتهاء الامتحانات في عمليات التصحيح بأدوات تقنية متقدمة، إذ استحدثت الوزارة آليات دقيقة ومضاعفة لضمان الإنصاف والعدالة في توزيع الدرجات، مؤكدة اعتمادها على أنظمة تصحيح إلكترونية مع مراجعات يدوية لضبط النتائج وتقليل الأخطاء المحتملة وتوفير نتائج شفافة وسريعة لجميع الطلبة.

كيفية الوصول إلى نتائج الثالث المتوسط 2025 الدور الاول

لتسهيل العملية على الطلبة، قدمت وزارة التربية خدمة إلكترونية عبر موقع “نتائجنا” تتيح الوصول إلى النتائج بسهولة، وقام الطلاب وأولياء الأمور باتباع هذه الخطوات:

  • التوجه إلى موقع نتائجنا الرسمي عبر الرابط ntaejna.com، ومن ثم التحقق من أن المستخدم ليس روبوتًا.
  • تحديد “نتائج الصف الثالث المتوسط” واختيار “الدور الأول 2025″، ثم اختيار المحافظة الخاصة بالطالب.
  • إدخال الرقم الامتحاني للطالب بدقة ومن ثم الضغط على زر تحميل ملف PDF.
  • فتح الملف للبحث مباشرة عن اسم المدرسة والطالب لعرض الدرجات.

تضمن هذه الخدمة سهولة الوصول إلى النتائج مع تحقيق خصوصية البيانات الشخصية للطلاب.

إعلان نتائج الثالث المتوسط عبر الموقع الرسمي لوزارة التربية

أعلنت وزارة التربية عن أنها ستقوم بنشر النتائج مباشرة على موقعها الرسمي بعد اعتمادها، وستتوجه أيضًا بإرسالها إلى المديريات التعليمية المختلفة لضمان وصولها للطلبة بطرق متنوعة سواء إلكترونية عبر المواقع أو ميدانية.

خطوات التحقق من نتائج الثالث المتوسط عبر الموقع الرسمي للوزارة

كما يمكن للطلبة الحصول على نتائجهم من خلال متابعة هذه الخطوات على موقع وزارة التربية الرسمي:

  • زيارة الموقع الرسمي لوزارة التربية العراقية ومن ثم اختيار “نتائج الطلاب” من القائمة المتاحة.
  • تحديد مرحلة “الثالث المتوسط”، ومن ثم اختيار “الدور الأول 2025”.
  • إدخال الرقم الامتحاني بدقة، والخطوة الأخيرة هي النقر على “استخراج النتائج” لعرض النتيجة بشكل فوري.

وتوصي الوزارة جميع الطلبة وأولياء الأمور بالاعتماد على المصادر الرسمية فقط لتفادي المواقع غير الموثوقة، وتدعوهم للصبر في حالة تأخر النتائج في بعض المناطق لوجود عمليات مراجعة أو لأسباب فنية.