نتيجة الشهادة الإعدادية الترم الثاني 2025 في بورسعيد متاحة قريبًا.. استعلم برقم الجلوس والاسم

تستعد محافظة بورسعيد لإعلان نتيجة الشهادة الإعدادية الترم الثاني 2025 في غضون ساعات قليلة رقم جلوس الطالب والاسم سيكونان الوسيلة للحصول على النتيجة من خلال الموقع الرسمي لمديرية التربية والتعليم بمحافظة بورسعيد يبحث العديد من أولياء الأمور والطلاب عن النتيجة فور اعتمادها، مما يبرز أهمية هذه اللحظة في مسيرة التعليم.

نتيجة الشهادة الإعدادية الترم الثاني ببورسعيد

أعلن محافظ بورسعيد، اللواء محب حبشي، أن نتيجة الشهادة الإعدادية ستعتمد قريباً أنهي الطلاب الامتحانات في 4 يونيو 2025، ويتلهف الجميع لمعرفة النتيجة التي ستظهر قريباً عبر الموقع الإلكتروني الرسمي للمحافظة، وذلك سيسرع من عملية الحصول عليها وأيضًا يخفيف التوتر لدى الأسر.

الحصول على نتيجة الشهادة الإعدادية برقم الجلوس

يتاح للطلاب وأولياء الأمور الاستعلام عن نتيجة الشهادة الإعدادية من خلال الخطوات التالية:

  • زيارة الموقع الرسمي لمديرية التربية والتعليم ببورسعيد.
  • الدخول إلى الصفحة الخاصة بالنتائج.
  • إدخال رقم الجلوس في المكان المخصص.
  • النقر على زر “بحث” لعرض النتيجة.

تتاح النتيجة بكافة التفاصيل والدرجات لكل مادة، مما يسهل على الطلاب معرفة نتائجهم بشكل سريع ودقيق.

نسبة النجاح في الشهادة الإعدادية الترم الأول ببورسعيد

كان اللواء محب حبشي قد أعلن عن نتيجة الترم الأول بنسبة نجاح وصلت إلى 74.5% تقدم للامتحانات عدد 14,792 طالبًا وطالبة، وبلغ عدد الناجحين 11,011 طالبًا وطالبة نسبة النجاح كانت مؤشرًا قويًا على مستوى التعليم في المحافظة.

توزيع درجات الصف الثالث الإعدادي 2025 ببورسعيد

توزيع الدرجات يساعد الطلاب على فهم تقسيم درجاتهم في مختلف المواد

المادة الدرجة
اللغة العربية 80
اللغة الإنجليزية 60
الرياضيات 60
الدراسات الاجتماعية 40
العلوم 40

طريقة حساب النسبة المئوية لنتيجة الشهادة الإعدادية

يستطيع الطلاب حساب النسبة المئوية الخاصة بهم بمعرفة الدرجات الكلية التي حصلوا عليها عبر ضرب المجموع في 100 ثم قسمته على إجمالي الدرجات، ما يساعد الطلاب في معرفة مدى أدائهم مقارنة بإجمالي الدرجات المتاحة لهم في الترم الثاني.

ضوابط الورقة الامتحانية للصف الثالث الإعدادي

عملت وزارة التربية والتعليم على وضع مجموعة من الضوابط لتحقيق التوازن في امتحانات الشهادة الإعدادية:

  • التدرج في صعوبة الأسئلة.
  • التوازن بين مستويات الأسئلة.
  • شمول الأسئلة لجميع النقاط التعليمية المستهدفة.
  • وضوح صيغة الأسئلة دون تعقيدات.
  • تضمين البيانات الأساسية.
  • تنسيق واضح ومريح للقراءة.
  • قياس مدى التميز بين الطلاب في التحصيل الدراسي.

هذا النهج يساهم في تحقيق العدالة بين الطلاب ويتيح الفرصة لقياس مستوياتهم الدراسية بشكل أكثر دقة، مما يعكس الهدف الأسمى من الامتحانات.