ظهور نتائج الشهادة الإعدادية الأزهرية 2025 برقم الجلوس الآن

إعلان نتيجة الصف الثالث الإعدادي الأزهري 2025 برقم الجلوس قد أصبح حديث الساعة بين الطلاب وأولياء الأمور، فبعد انتظار طويل، أصبح بإمكان الطلاب معرفة نتائجهم بسهولة من خلال الرابط الإلكتروني المخصص لذلك، وقد أعلنت الأزهر الشريف عن النتائج بشكل رسمي، بعد انقضاء فترة الامتحانات وانتظار النتائج بفارغة الصبر.

نتيجة الصف الثالث الإعدادي الأزهري 2025

لقد أكد الدكتور محمد الضويني، وكيل الأزهر الشريف، أن نسبة النجاح في نتيجة الصف الثالث الإعدادي الأزهري للفصل الثاني قد بلغت نحو 76.84%، وهو ما يمثل نسبة جيدة تدل على الجهود المبذولة من قبل الطلاب والمعلمين، وقد بلغ عدد الطلاب المتقدمين للامتحان نحو 196577 طالب وطالبة، حضر منهم 192052 طالب وطالبة، حيث نجح منهم 147567 طالب وطالبة، بينما سيكون لهم فرصة أخرى عبر الامتحانات الدور الثاني.

رابط الاستعلام عن نتيجة الصف الثالث الإعدادي الأزهري 2025

لتسهيل عملية الاستعلام عن النتائج، قام الأزهر الشريف بتوفير رابط إلكتروني يمكن من خلاله الحصول على نتيجة الصف الثالث الإعدادي الأزهري بكل سهولة، عبر زيارة الرابط المخصص للنتائج؛ ويتيح هذا الرابط للطلاب وأولياء الأمور الاطلاع الفوري على النتيجة فور إدخال البيانات المطلوبة كرقم الجلوس، الأمر الذي يعزز من شفافية وعدالة العملية التعليمية.

خطوات الحصول على نتيجة الصف الثالث الإعدادي الأزهري 2025

  • الخطوة الأولى: زيارة بوابة الأزهر الشريف الإلكترونية.
  • الخطوة الثانية: الضغط على أيقونة خدمات الأزهر الشريف.
  • الخطوة الثالثة: اختيار نتيجة الشهادة الإعدادية الأزهرية.
  • الخطوة الرابعة: اختيار الصف الثالث الإعدادي.
  • الخطوة الخامسة: إدخال رقم الجلوس الخاص بالطالب.
  • الخطوة السادسة: تحديد المنطقة التابعة للطالب.
  • الخطوة السابعة: الضغط على استعلام، لتظهر النتيجة مباشرة.

تفاصيل درجات المواد في نتيجة الصف الثالث الإعدادي الأزهري 2025

فيما يخص تفاصيل درجات المواد المختلفة في الشهادة الإعدادية الأزهرية، فإنها تأتي على النحو التالي:

المادة الدرجة
أصول الدين 100 درجة
اللغة العربية 100 درجة
الرياضيات 60 درجة
الفقه 50 درجة
القرآن الكريم 40 درجة
الدراسات الاجتماعية 40 درجة
العلوم 40 درجة
اللغة الأجنبية 40 درجة

توفر هذه المعلومات المفصلة للطلاب وأولياء الأمور فكرة واضحة عن توزيع الدرجات وترتيبها، مما يسهم في تحسين استيعاب الطلاب لموادهم ويعطي فرصة لإعادة ترتيب أنفسهم وتحقيق أفضل النتائج في الأعوام القادمة بتوجيه من معلميهم وأسرهم.