اكتشف الآن: نظام البوكليت للشهادة الإعدادية 2025 ومواعيد الامتحانات وتوزيع الدرجات

يستعد طلاب الشهادة الإعدادية لعام 2025 لخوض الامتحانات بنظام البوكليت، وهو النظام الحديث الذي يجمع بين ورقتي الأسئلة والإجابة في كراسة واحدة، بهدف تحسين جودة الامتحانات وضمان تكافؤ الفرص لجميع الطلبة. وأعلنت وزارة التربية والتعليم أن الامتحانات ستبدأ في 31 مايو 2025 وتستمر حتى 4 يونيو 2025، مع توزيع الدرجات بشكل عادل لكل مادة دراسية.

نظام البوكليت للشهادة الإعدادية 2025

جاء نظام البوكليت للشهادة الإعدادية كحل مبتكر يحد من الغش داخل اللجان ويصعب عملية التسريب، حيث يتم تخصيص كود خاص لكل كراسة للإجابة لتحديد أي محاولة تلاعب أو تسريب. كما أن هذا النظام يعمل على تحسين جودة عملية التصحيح بفضل وضوح الإجابات وترتيب الأسئلة. يتم تطبيق 4 نماذج مختلفة للأسئلة، وهي (أ، ب، ج، د)، حيث تشمل جميع النماذج نفس الأسئلة ولكن بترتيب مختلف؛ ما يساهم في تعزيز العدالة بين الطلاب وضمان تساوي مستوى صعوبة الامتحانات الموزعة على الجميع.

من مميزات نظام البوكليت أيضًا أنه يوجه الطالب نحو التركيز وفهم الأسئلة بصورة أدق، نظرًا لأن الأسئلة والإجابات مدمجة في ورقة واحدة، مما يقلل من احتمالية فقدان جزء من المحتوى أو ضياع وقت غير ضروري بين أوراق متعددة. وعززت الوزارة الإرشادات الموجهة للطلاب بشأن طريقة التعامل مع هذا النظام لضمان تحقيق أعلى درجات الاستفادة.

توزيع درجات الشهادة الإعدادية لعام 2025

أعلنت وزارة التربية والتعليم عن توزيع الدرجات بشكل واضح لضمان تحقيق العدالة بين الطلبة وتقييمهم بناءً على معايير محددة. يبلغ مجموع الدرجات الكلي للشهادة الإعدادية 280 درجة؛ حيث يتوزع على الفصلين الدراسيين بالتساوي بواقع 140 درجة لكل فصل. وتأتي تفاصيل توزيع المواد على النحو التالي:

وبذلك يتأكد تحقيق توازن في توزيع الدرجات على المواد الدراسية المختلفة، ما يعكس أهمية كل مادة في بناء قدرات الطالب الإجمالية.

إرشادات وزارة التعليم لنظام البوكليت

وضعت الوزارة مجموعة من الضوابط لورقة الامتحانات لضمان توافقها مع مستوى جميع الطلاب وتحقيق أفضل معايير الجودة. أهم هذه الضوابط أن تكون الأسئلة واضحة ومباشرة وتغطي جميع أجزاء المنهج المقرر، مع مراعاة المستوى المنهجي والوزن النسبي لكل موضوع في المادة. كما حرصت الوزارة على التدرج في صعوبة الأسئلة؛ حيث تبدأ الأسئلة من المستوى البسيط وصولًا إلى الأصعب، ما يتيح تمييز مستويات التحصيل المختلفة للطلاب.

تضمنت التعليمات أيضًا ضرورة تصميم الورقة الامتحانية بحيث تكون متكاملة تتضمن البيانات الأساسية الخاصة بالامتحان، مثل توقيته ودرجاته وزمن الإجابة، بالاضافة إلى أن تكون الأسئلة نفسها هي ورقة الإجابة، مما يضفي سهولة وسلاسة على آلية الامتحان وضمان التركيز على جودة التحصيل الأكاديمي للطلاب.