وزير التعليم يزور مدرسة في الفيوم ويقيم أداء الطلاب في القراءة والكتابة مع تشديده على تفعيل البرامج العلاجية

قام محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، بجولة مفاجئة في مدارس محافظة الفيوم لرصد مستوى طلاب الصفوف الأولى في القراءة والكتابة. وأكد على أهمية تفعيل البرامج العلاجية لتحسين مهارات الطلاب الذين يحتاجون إلى دعم إضافي، مع التشديد على ضرورة التشخيص الدقيق لمواطن الضعف ووضع خطط فردية تناسب كل طالب. هذه الزيارة تأتي في إطار جهود الوزارة لضمان جودة التعليم وتحقيق مبدأ تكافؤ الفرص.

زيارة مدرسة الشهيد عيد عطية الابتدائية

بدأت الجولة بزيارة “مدرسة الشهيد عيد عطية الابتدائية”، التي تضم 1310 طالبًا وطالبة. تفقد الوزير فصول المدرسة، واطلع على كراسات الواجبات والتقييمات ودفاتر الدرجات. وأكد على ضرورة تصحيح التقييمات فور الانتهاء منها ومنح الطلاب الدرجات المستحقة، لضمان حصول كل طالب على حقه الكامل.

متابعة انتظام العمل في مدرسة شهداء الصوافنة الابتدائية

ثم توجه الوزير إلى “مدرسة شهداء الصوافنة الابتدائية”، التي تضم 590 طالبًا وطالبة. تفقد الفصول الدراسية وتأكد من انتظام الطلاب، كما تابع امتحانات الشهر وحضور المعلمين والتزامهم بالخريطة الزمنية للمناهج. كما اطلع على كراسات الحصة والواجبات المدرسية، وحث الطلاب على بذل المزيد من الجهد لتحقيق أفضل النتائج.

زيارة مدرسة الشهيد عبد الرحمن نبيل أحمد الإعدادية

اختتم الوزير جولته بزيارة “مدرسة الشهيد عبد الرحمن نبيل أحمد الإعدادية”، التي يبلغ عدد طلابها 1543 طالبًا وطالبة. تفقد معمل العلوم خلال حصة للصف الثاني الإعدادي، واستمع إلى شرح المعلمة واطلع على كراسات الحصة والتقييمات. كما راجع مستوى أداء الطلاب من خلال متابعة كراسات الواجبات ودفاتر الدرجات، مؤكدًا على أهمية متابعة نتائج التقييمات لضمان تحصيل الطلاب للمناهج بشكل سليم.

هذه الجولة جاءت لتؤكد حرص الوزارة على متابعة سير العملية التعليمية وتحسين مستوى الطلاب، مع التركيز على مهارات القراءة والكتابة كأساس للتعلم الناجح.